暑假日记

【精华】暑假日记六篇

20xx年X月X日 晴

妈妈说：跑步是锻炼身体最简单的运动。我想把身体锻炼得棒棒的，当一名优秀运动员。今年动会以后，我就经常练习跑步，我觉得我跑得象飞毛腿一样快呢！

有一天，我和妈妈一起去重大跑步。忽然看到一只调皮的小猫在追一只可爱的小狗，我赶紧走上去和它们赛跑。我想：前面有动物，后面也一定也应该有动物。而且一定是乌龟和蜗牛，要不，他们怎么会总是倒数第一呢。

时间匆匆流逝，终于迎来了又一个暑假。本以为可以痛痛快快地玩一场，但好景不长。

妈妈可不让我闲着，忙着帮我报补习班，便来征求我同不同意，我陷入了一阵沉思。

补吧!这样可以增长知识。可暑假就是为我们提供休息时间的啊!妈妈望子心切，希望我好好学习，但这样也不是办法啊!

不补!这样可以痛快的玩。可别人补习我不补怎么办，那我的学习能跟的上去吗？

教育部门强调不准补习，可还有许多学生上补习班。就这样，补习扼杀了我无忧无虑的童年。

希望我们的同学们，虽身负学习重任，但是也可以在沉闷中寻找些许快乐吧!

“呯!”随着一声发令枪的声音，我便像小鱼儿一样跳入水中，拼命地游起泳来。这就是爱游泳的我。

在这个暑假里，妈妈带我去体校再上一层楼，提高技术。因为山外有山，人外有人嘛!所以我也在看能不能在这里见到更强的对手， ……此处隐藏412个字……迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

篇一：暑假劳动日记

让我开心的暑假生活到了，我想做点力所能及的事来减轻妈妈的负担。早上起床妈妈已经出去了，我看看屋内，想想应该好好打扫打扫，我就拿起扫帚，认认真真的干起来，先把桌子下，椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壶浇了浇花，家务事做完了;叮叮!叮叮!妈妈回来了，打开门，只看见屋子里好像换了一个样，妈妈问:是谁把家里打扫得这么干净呀，小红说:“是我”;妈妈夸小红说:你真像清洁工呀，把家里打扫得洁白明亮。名师点评:能够在暑假里主动帮助妈妈做一些力所能及的家务事，这表现了我们小作者的.懂事和能干。“先把桌子下，(、)}椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壶浇了浇花”，小作者把“我”做家务的过程描述得比较具体。小作者要注意作文中人物的称谓，作文的开头主人公都是“我”，到最后却变成了“小红”，称谓不统一，会让读者感到迷惑。“把家里打扫得洁白明亮”改成“把家里打扫得干净整洁”更准确。

暑假，妈妈带我去自行车店买了一辆自行车。这可是我精挑细选出来的。那辆自行车是黄色的，还有折叠功能，可以伸缩自如。一回到家，我就有一种按耐不住的心情，想学自行车。

来到小公园，爸爸扶着我，感觉挺好骑的，等爸爸一放手，我就跟自行车一起翻了个“底朝天”。爸爸跟我讲了骑自行车的技巧。听完之后，我按着爸爸的说法试了试，果然骑的更稳了，骑得路也长了。这样骑了几遍。我的骑车技术突飞猛进。

耶，我终于学会了自行车！我想，学会了自行车，我的暑假就更有意义了。