蚂蚁观察日记汇编9篇
一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的蚂蚁观察日记9篇，欢迎大家分享。
蚂蚁观察日记 篇1下午，我去公园玩。忽然，我发现一群黑黑的东西，蹲下来仔细一看，原来是一群蚂蚁在搬家呢！
蚂蚁们搬家可真有趣！它们有的背着面包渣，有的背着蚂蚁卵，有的背着出生不久的蚂蚁宝宝，还有的抬着毛毛虫......我拿来一条棍子轻轻地在它们的中间一划，后面的蚂蚁竟然不知道怎么走了，四下乱爬。我突然想起老师说过，蚂蚁有一种叫“信息素”的东西。这种“信息素”会引导蚂蚁走相同的路线。如果“信息素”被破坏了，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬了。
原来蚂蚁这么有趣，这么可爱呀！我又学到了知识，真开心！
蚂蚁观察日记 篇2自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。
今天，我又去校门口观察蚂蚁。
我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开。
后来还是我把大 ……此处隐藏3458个字……已经死了。
我高兴地把这些发现记了下来，又继续低头仔细观察了起来，我发现较大块的食物都是好几只蚂蚁一起配合搬运的，前面几只什么东西都不搬的应该是领头带路的。它们的合理分工真是令人惊叹！
形成组织的蚁群能分工明确、团结一心，让我自愧不如。我们班级虽然有值日表贴在墙上，但也难以像它们那样有条不紊，也没有像它们那样团结。小小的蚂蚁倒成为了我们的老师，教会了我群体之间团结协作的重要性。
晚上，我利用资料更多地了解了蚂蚁。知道了他前足距离大是为了清理触角用的，知道了它属于蜂科，膜翅目，并且雄蚁只有在和没有生育过的雌蚁时有翅膀，后翅膀就脱落了，
大千世界真是无奇不有，自然界中许多动、植物都不仅仅是我们的朋友，还是我们的老师。而生物学就是我们读懂自然奥秘的钥匙，热爱生物也就是热爱自然。
蚂蚁观察日记 篇9晚上，我打开盒子，看见里面有10只日本背弓蚂蚁。我捧起盒子，把蚂蚁装进一个塑料模型的小正方形里，再把蓝色的“营养土”装进去。有的蚂蚁躺在土上，睡大觉！有的蚂蚁住进了新家，不熟悉这里，就四处乱爬，真像一位游走江湖的道士。
小蚂蚁要做家了，一只灰色的蚂蚁用自己的触角和其他蚂蚁碰在一起，好像在传递什么信息。它们就成群结队地爬到土上，用自己的嘴巴小口小口地含在嘴巴里,到其他地方再吐出来。它们搬得越来越多，旁边吐出的地方似乎已经是一座小山丘了。接着，小蚂蚁个个有顺序地进通道，在里面的最底部挖一个大洞，再一个个地挤在一起。我想：大概这就是它们的家吧！蚁王和蚁后在产卵，而工蚁在继续挖洞，准备给蚂蚁宝宝们做房间呢！其他的蚂蚁在为自己的小房间做打理，把房子弄得漂漂亮亮的。
我喜欢蚂蚁，是因为它们都有一双勤劳的手。
